Тиждень безпеки дитини в ДНЗ (організація, наказ)
У системі цивільної оборони дошкільного навчального закладу, на відміну від більшості організацій та установ, передбачено не лише підготовку персоналу до дій у надзвичайних ситуаціях, але й навчання педагогів, медичних працівників та батьків з питань формування у дошкільників знань про правила та норми поведінки, дотримання яких дає змогу зберегти здоров’я і життя
«Тиждень безпеки дитини» у дошкільному навчальному закладі
Важливим етапом роботи з цивільного захисту в дошкільному навчальному закладі є «Тиждень безпеки дитини». Адже саме під час його проведення можна побачити реальну готовність учасників педагогічного процесу до дій в умовах надзвичайної ситуації. Слід пам’ятати, що проведення такого заходу не є суворо регламентованим за формою та змістом. Головна мета цього заходу — практично закріпити у пам’яті дітей зміст отриманих знань та формувати навички правильної поведінки в екстремальних ситуаціях. Кожен дошкільний навчальний заклад самостійно розробляє план та тематику його проведення.
Підготовка до проведення
Традиційно «Тиждень безпеки дитини» проводять у квітні. Але підготовку до його проведення слід розпочинати ще на початку березня. Такий запас часу дасть змогу адміністрації дошкільного навчального закладу чітко спланувати та узгодити всі організаційні питання з відповідними службами району.
Увага! Усі працівники дошкільного навчального закладу несуть відповідальність за збереження здоров’я та життя вихованців!
Доцільно запросити до участі в проведенні «Тижня безпеки дитини» представників спеціальних служб району (пожежної служби, невідкладної медичної допомоги, служби порятунку управління з надзвичайних ситуацій, міліції).
Планування заходу
Керівник дошкільного навчального закладу готує наказ «Про організацію та проведення «Тижня безпеки дитини» (див. Додаток), у якому чітко визначає мету, завдання, час, місце проведення заходу та призначає осіб, відповідальних за його проведення. На основі наказу вихователь-методист дошкільного навчального закладу розробляє план проведення «Тижня безпеки дитини»1.
До плану проведення «Тижня безпеки дитини» слід включити такі заходи:
· заняття з працівниками дошкільного навчального закладу на тему безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я і життя дітей;
· підготовка пакету робочих документів (методичних розробок, тематичних пам’яток, дидактичних ігор з цивільної оборони та безпеки життєдіяльності);
· перевірка стану засобів пожежогасіння, евакуаційних виходів, електроприладів, наявності інструкцій з техніки безпеки на робочих місцях та їх відповідності вимогам нормативних документів;
· виставка спеціальних та найпростіших засобів індивідуального захисту органів дихання: протигазів, респіраторів, ватно-марлевих пов’язок, протипилових масок з тканини тощо;
· тематичний конкурс-огляд на кращі дитячі малюнки, плакати, вироби.
Тематика заходів
Кожен день «Тижня безпеки дитини» зручно спланувати відповідно до певної теми. У перші чотири дні планують заходи, на яких ознайомлюють дітей з особливостями довкілля, техногенного середовища, правилами особистої безпеки. А п’ятий, заключний день, присвячують закріпленню отриманих знань та практичним тренуванням. Тематика заходів може бути, скажімо, такою:
* Зразок плану «Тижня безпеки життєдіяльності дитини в дошкільному навчальному закладі № 256» наведено в статті Марії Галяпи та Лариси Бондар «Безпека дошкільників — турбота дорослих», «Вихователь-методист дошкільного закладу», № 2 за 2009 рік.
Перший день. Проведення бесід, екскурсій, перегляд фільмів, які ознайомлюють дітей з основами знань про довкілля:
· Знай, люби, оберігай та примножуй багатства рідної природи!;
· Україна — моя Батьківщина!;
· екскурсійна подорож-гра «Перші кроки до природи».
Другий день. Проведення бесід, екскурсій, організація виставок, перегляд фільмів, які ознайомлюють дітей з основами знань про навколишнє техногенне середовище:
· Київ — велике промислове місто;
· Промислові підприємства та навколишня природа;
· Автомобіль і довкілля.
Третій день. Проведення бесід на теми надзвичайних ситуацій природного та техногенного характеру:
· Обережно поводься на воді!;
· Ця підступна крига;
· Небезпечно! Пожежа!.
Четвертий день. Проведення бесід на теми правил безпеки, формування у дітей відчуття особистої та колективної безпеки, обов’язкового дотримання правил безпечної поведінки:
· Будьмо на дорозі обережними!;
· Правила поведінки у громадському транспорті;
· Правила поведінки в побуті;
· Спеціальні служби порятунку (ознайомлення та роз’яснення правил виклику служб порятунку).
П’ятий день. Проведення практичних тренувань з евакуації учасників освітнього процесу із приміщення дошкільного навчального закладу у разі виникнення надзвичайної ситуації. Відпрацювання взаємодії особового складу невоєнізованих формувань та спеціальних підрозділів з надзвичайних ситуацій служб району. На основі загального плану «Тижня безпеки дитини» вихователі дошкільного навчального закладу розробляють індивідуальні плани його проведення для кожної вікової групи, які затверджує керівник дошкільного навчального закладу. Такий підхід до планування «Тижня безпеки дитини» дає змогу максимально врахувати вікові та індивідуально-психологічні якості кожної дитини та рівень фахової підготовки педагога. Кожний захід, проведений підчас «Тижня безпеки дитини», має бути ретельно вивчений, проаналізований та оцінений адміністрацією дошкільного навчального закладу.
Увага! Усі заходи, заплановані під час проведення «Тижня безпеки дитини», мають бути спрямовані на поліпшення якості освітнього процесу в питанні формування у кожної дитини активної позиції щодо власної безпеки.
Нормативні документи
· Закон України «Про охорону праці» від 14 жовтня 1992 р. № 2694-ХІІ (зі змінами і доповненнями) Закон України «Про цивільну оборону України» від 3 лютого 1993 р. № 2974-ХІІ (зі змінами і доповненнями)
· Закон України «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру» від 8 червня 2000 р. № 1809-111 (зі змінами і доповненнями)
· Закон України «Про охорону дитинства» від 26 квітня 2001 р. № 2402-Ш (зі змінами і доповненнями) Закон України «Про дошкільну освіту» від 11 липня 2001 р. № 2628-ПІ (зі змінами і доповненнями) Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження комплексної програми запобігання дорожньо-транспортного, побутового і дитячого травматизму, інших нещасних випадків невиробничого характеру» від 3 січня 1996 р. №5
· Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад» від 12 березня 2003 р. № 305
· Наказ Міністерства з надзвичайних ситуацій України «Про порядок здійснення підготовки населення на підприємствах, в установах і організаціях до дій при виникненні надзвичайної ситуації техногенного та природного характеру» від 23 квітня 2001 р. № 97 Наказ Начальника цивільної оборони Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України» Єдиної державної системи запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру» від 17 січня 2002 р. № 27.
Наказ про організацію та проведення «Тижня безпеки дитини» в ДНЗ
[назва навчального закладу]
НАКАЗ
«___»________________200_ р. №______
Про організацію та проведення
«Тижня безпеки дитини»
Відповідно до вимог Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України» Єдиної державної системи запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру, затвердженого наказом Начальника цивільної оборони Міністерства освіти і науки України від 17 січня 2002 р. № 27, та відповідно до наказу районного управління освіти______________________________________________________________
(назва, дата та номер наказу)
НАКАЗУЮ:
1. Провести «Тиждень безпеки дитини» в період з «__»______200_ р. по «__»______200_ р.
2. Головною метою проведення «Тижня безпеки дитини» є забезпечення захисту учасників освітнього процесу та підтримання безперервної роботи дошкільного навчального закладу в режимі повсякденної діяльності та в умовах виникнення надзвичайної ситуації. Вирішення поставленої мети можливо за умови забезпечення достатнього і необхідного рівня компетентності дитини для її безпечного та комфортного існування у навколишньому середовищі, а також закріплення елементарних норм поведінки при діях в умовах надзвичайної ситуації.
3. Для підготовки та проведення «Тижня безпеки дитини» створити організаційну групу у складі:
начальник штабу ЦО (вихователь-методист)_________________________________________;
(прізвище, ім’я та по батькові)
інструктор з фізкультури__________________________________________________________;
(прізвище, ім’я та по батькові)
музичний керівник_______________________________________________________________.
(прізвище, ім’я та по батькові)
3.1. Організаційній групі розробити план проведення «Тижня безпеки дитини» із залученням педагогічного персоналу, батьків і представників шефських установ та затвердити його до «__»_______200_ р.
4. Начальнику штабу ЦО__________________________________________________________:
(прізвище, ім’я та по батькові)
4.1. Забезпечити проведення «Тижня безпеки дитини» у визначені терміни та згідно із затвердженим планом.
4.2. Звіт про результати проведеного «Тижня безпеки дитини» надати до «__»__________200_ р.
5. Покласти відповідальність за збереження життя та здоров’я дітей під час проведення заходу на вихователів.
6. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Начальник цивільної оборони,
директор дошкільного
навчального закладу Особистий підпис Ініціали, прізвище