Планування за програмою “Я у Світі”

Зміст збірки планування за програмою “Я у світі”

Дні здоров’я (молодша, середня, старша група)

Комплекси гімнастики пробудження

Комплекси ранкової гімнастики (молодша, середня, старша група)

Моделі перспективного та календарного планування для вихователів:

– Склад перспективного плану (для всіх вікових груп)

– Схема календарного планування (для всіх вікових груп)

На допомогу молодим вихователям:

– Додатки до планування молодшої і старшої групи

– Картка вивчення компетентності дитини (молодший дошкільний вік)

– Завдання ліній розвитку

– Картка для аналізу переходу до організації життєдіяльності за програмою «Я у  Cвіті»

Пішохідні переходи (молодша, середня, старша група)

Планування музкерівників – Модель перспективного планування для досвідчених музичних керівників на_ квартал

Планування фізінструкторів (календарний та перспективний план)

Сюжетно – рольові ігри:

– Перспективне планування сюжетно-рольових ігор

– Граючись навчаємось (методичні рекомендації щодо організації сюжетно-рольових ігор)

Фізкультурно – оздоровча робота на прогулянці:

– Фізкомплекси на прогулянці – місяць 09, 10, 11, 01, 02

– Фізкультурно-оздоровча робота на прогулянці (молодший, середній, підготовчий, старший дошкільний вік)

Фізхвилинки на всі групи:

– Комплекси психогімнастик

– Фізхвилинки (ясельна, молодша, середня і старша група)

– Фізхвилинки  (сфера “Природа”, “Культура”, “Я сам”, “Люди”)

Хрестоматійний матеріал (на допомогу вихователям):

– Каштан (опис, загадки, прикмети, вірші)

– Горобина (опис, загадки, прикмети, вірші)

– Липа (опис, загадки, вірші)

– Береза (опис, загадки, прикмети, вірші)

– Калина (опис, загадки, прислів’я, вірші, легенди)

– Ялина (опис, загадки, прикмети, вірші, легенда)

– Дуб (опис, загадки, прикмети, вірші, легенда)

– Верба (опис, загадки, прислів’я та приказки, вірші, легенди)

– Шипшина (опис, вірші, легенда)

– Дерева (опис, загадки, прикмети, прислів’я, приказки, вірші)

– Горіх (опис, загадки, прислів’я, приказки)

– Клен (опис, загадка, прикмета, вірші)

– Тополя (опис, загадки, прикмета)

– Яблуня (опис, вірші)

– Заняття “Життя птахів”

– Квіти (тюльпан (опис), нарцис(опис), нагідки (вірш), конвалія(вірш))

– Спостереження за деревами (молодша група) “Сплять засніжені дерева”

– Спостереження за деревами (морозяної днини) “Будьмо бережливими”

– Спостереження (середня група) “Береза”

– Спостереження за калиною “Червона калина”

– Спостереження “Чарівне появлення бруньок”

– Спостереження “Берізонька”

– Спостереження за птахами (молодша і старша група)

– Відомості про тварин та картинки для розмальовування цих тварин (pdf):

– Лісові звірята: їжак, лисиця, заєць, вовк, ведмідь, борсук, білка, козуля, лось, дика свиня, зубр, ласка.

– Птахи: соловей, шпак, зозуля, синиця, ластівка, дятел, одуд, сова, орел, лелека, лебеді, чайка.

– Мешканці водойм: кит, дельфін, акула, медуза, краб, рак річковий, жаба озерна, окунь, карась, щука, ондатра, вуж водяний.

– Зоопарк: жирафа, носоріг, слон, лев, кенгуру, тигр, мавпа, пінгвін, страус, черепаха, змія, бегемот, гіпопотам.

Циклограма дидактичних ігор (ранній, молодший, середній і старший вік)

Циклограма рухливих ігор (ранній, молодший, середній і старший вік)

Циклограми спостережень (методичні рекомендації, ранній, молодший, середній і старший вік)

Орієнтовний розподіл організованої діяльності дітей на тиждень

Фізкомплекси на прогулянці

Кількість файлів: біля 70

Розмір: біля 20 Мб