Військово-шефська робота: зміст, організація, форми

Зміст та мета військово-шефської роботи

Військово-шефська робота – один із необхідних напря­мків військово-патріотичного виховання молоді, підготовки її до захисту Вітчизни. Вона організовується і проводиться командирами військових частин, військово-навчальних закладів, начальниками військових кафедр цивільних вузів відповідно до вимог законів України, міністра оборони Ук­раїни, керівництва інших військових формувань.

Найважливіша сторона військово-шефської роботи -широка опора на ініціативу і активність всієї армійської громадськості.

Метою військово-шефської роботи є:

–    виховання у молоді патріотизму, високих ідейно-полі­тичних і етичних якостей, свідомості і пильності;

–    здійснення на практиці принципу нерозривної духовної єдності армії і народу;

–    формування у молоді усвідомленого почуття глибокої відповідальності за безпеку нашої Батьківщини, своєї при­четності до зміцнення її оборонної могутності, розуміння
соціальної значущості професії озброєного захисника країни і необхідності ретельної підготовки до захисту Вітчизни;

–    пропаганда трудових і бойових традицій українського народу, збройних сил, виховання у молоді любові до армії і флоту;

–    підвищення рівня і ефективності військової і фізичної підготовки юнаків допризовного і призовного віку загально­ освітніх шкіл, спеціальних ліцеїв, середніх професійно-тех­
нічних училищ, середніх спеціальних навчальних закладів (надалі – навчальних закладів), підготовки фахівців для збройних сил України з числа призовників у навчальних організаціях ТСОУ і середніх професійно-технічних училищ;

–    надання допомоги педагогічним колективам навчальних закладів і навчальних організацій ТСОУ в організації і проведенні військово-патріотичної роботи;

–    розширення і зміцнення зв’язку навчальних закладів, навчальних організацій ТСОУ і трудових колективів з війсь­ковими частинами, де проходять службу їх вихованці;

–    активізація професійної орієнтації молоді на військові спеціальності, пропаганда серед них значення і особливостей військових професій, формування морально-психологічних
якостей, уміння долати труднощі військової служби;

–    підвищення методичної і професійної майстерності викладачів предмету “Захист Вітчизни” середніх навчаль­них закладів і педагогічного складу учбових організацій.

Військово-шефська робота у військових частинах, нав­чальних закладах, навчальних організаціях ТСОУ, оборонно-спортивних оздоровчих таборах і навчальних пунктах включає проведення сумісних заходів військово-патріотич­ної направленості:

–    тематичних вечорів, зустрічей з ветеранами війни і праці, передовиками виробництва, відмінниками бойової підготовки, командирами військових частин (кораблів), викладачами і курсантами (слухачами) військово-навчальних закладів, воїнами запасу;

–    перегляд кіно- і відеофільмів, сумісних концертів ху­дожньої самодіяльності;

–    змагань по військово-технічних видах спорту, у тому числі і зі здачею нормативів (тестів).

У військових частинах військово-шефська робота вклю­чає у себе:

–    ознайомлення молоді з військовими ритуалами, особ­ливо з ритуалом військової присяги, музеями бойової слави, частин і кораблів, порядком несення внутрішньої, гарнізонної і караульної служб, розміщенням і розпорядком дня військовослужбовців, з озброєнням, військовою технікою і навчально-матеріальною базою;

–    проведення стрільб із автомата Калашникова бойовими патронами;

–    закріплення кращих методистів, офіцерів, прапорщи­ків, мічманів, сержантів і старшин, що добилися високих результатів у зміцненні військової дисципліни, військових
колективів за важковиховуваними підлітками, що вихову­ються без батьків, що перебувають на обліку в міліції, схильними до вживання спиртних напоїв, наркоманії і токсикоманії.

Військові частини представляють навчальним закла­дам, обліковим організаціям ТСОУ, навчальним пунктам, оборонно-спортивним оздоровчим таборам тири, стрільби­ща, автодроми, полігони, навчальні поля, а також спортив­ні містечка, парки, клуби для проведення занять і спортивно-масової роботи.

В навчальних закладах, навчальних організаціях ТСОУ, оборонно-спортивних оздоровчих таборах, військових ко­місаріатах, призовних і збірних пунктах військово-шефсь­ка робота включає надання допомоги в проведенні:

~ заходів військово-патріотичної спрямованості;

–    занять з військової, спеціальної і фізичної підготовки; юноармійських ігор і військово-спортивних свят, гуртків, секцій з технічних і військово-прикладних видів спорту;

–    стрільби із автомата Калашникова бойовими патронами на стрільбищах і в тирах ТСОУ і оборонно-спортивних оздоровчих таборів;

–    урочистих  проводів  юнаків,  призваних  на дійсну строкову військову службу, і зустрічей воїнів запасу;

–    практичних, інструкторсько-методичних і показних занять з військової, фізичної і військово-технічної підго­товки з керівниками середніх навчальних закладів, началь­никами навчальних пунктів підприємств і колгоспів.

Таким чином, військово-шефська робота є складовою позашкільного військово-патріотичного виховання, яку ор­ганізовують збройні сили України, інші військові формування на підставі узгоджених договорів з навчально-виховними закладами.

Форми військово-шефської роботи

Формами військово-шефської роботи є:

–     організація днів відвідування військових частин з нагоди державних та військових професійних свят, днів частин, складання Військової присяги;

–     запрошення представників підшефних колективів як спостерігачів під час проведення тактичних навчань, орга­нізація тематичних вечорів, зустрічей з особовим складом
військових частин, сім’ями військовослужбовців;

–     залучення молоді до участі в упорядкуванні меморіальних комплексів, пам’ятників, братських могил, ін­ших поховань захисників Вітчизни;

–     надання допомоги місцевим органам виконавчої влади та органам місцевого самоврядування у створенні нав­чально-матеріальної бази навчальних закладів, необхідної
для проведення допризовної підготовки;

–     організація змагань з військово-прикладних видів спорту;

–     проведення стрільб з автомата (малокаліберної гвин­тівки) бойовими патронами.

Роль державних органів влади, військоматів в організації та проведенні військово-шефської роботи

Організація взаємодії органів державної влади, органів місцевого самоврядування, громадських організацій, керів­ників навчальних закладів, підприємств, установ з органами

військового управління, з’єднаннями, військовими части­нами, військовими навчальними закладами, організаціями та установами з питань військово-патріотичного виховання здійснюється на підставі договорів про співробітництво, які укладаються, як правило на рік, і передбачають правові засади спільної роботи та порядок взаємодії сторін, їх вза­ємні зобов’язання. Як додаток до договору може бути роз­роблений план спільної роботи на рік, що затверджується посадовими особами, які підписують договір.

Спільні заходи плануються з урахуванням інтересів сторін та визначенням розподілу їхніх повноважень і від­повідальності.

Загальне керівництво військово-шефською роботою здійснюється органами виховної роботи Міністерства оборо­ни України, військ Цивільної оборони України, Державної прикордонної служби України, внутрішніх військ Міні­стерства внутрішніх справ України, а безпосереднє – орга­нами виховної роботи видів Збройних Сил України, управ­лінь оперативних командувань, відповідними органами інших військових формувань через органи виховної роботи військових частин, і вищих військових навчальних закла­дів у взаємодії з місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, а також із заінтересо­ваними громадськими та іншими організаціями (Абзац роз­ділу 3 із змінами, внесеними згідно з Указом Президента №1227/2003 від 29.10.2003).

7 квітня 2006 року введено в дію директиву міністра оборони України Д-22 “Про вдосконалення системи війсь­ково патріотичного виховання у збройних силах України”, яка передбачає “встановлення взаємодії об’єднань, війсь­кових частин і установ з питань організації військово-пат­ріотичного виховання з органами виконавчої влади та міс­цевого самоврядування, громадськими організаціями, ке­рівниками загальноосвітніх навчальних закладів, підпри­ємств і установ”.

Загальне керівництво військово-шефською роботою ви­конується управлінням виховної роботи збройних сил Ук­раїни та інших військових формувань, а безпосереднє – управ­ліннями виховної роботи оперативних командувань і керів­ництва інших військових формувань у взаємодії з місце­вими органами держадміністрації, а також із зацікавле­ними громадськими й іншими організаціями.

Командири військових частин і підрозділів, начальни­ки військово-навчальних закладів і начальники військових кафедр цивільних вузів організовують військово-шефську роботу в тісному контакті з військовими комісаріатами, ор­ганами управління освітою, ТСОУ керівниками навчальних закладів і навчальних організацій ТСОУ.

Військово-шефська робота повинна проводитися безпе­рервно, цілеспрямовано, мати взаємозацікавлений характер як з боку військових частин, військово-навчальних закла­дів, військових кафедр цивільних вузів (надалі – військових частин), так і з боку навчальних закладів і учбових органі­зацій ТСОУ, навчальних пунктів і оборонно-спортивних оздоровчих таборів.